• 诚信在线娱乐城 2018-02-20
  • 诚信在线游戏下载 2018-02-20
  • 诚信诚信在线 2018-02-20
  • 诚信在线平台 2018-02-20
  • 诚信在线正网开户 2018-02-20
  • 诚信在线企业邮局登陆 2018-02-20
  • 诚信在线官网下载 2018-02-20
  • www.rg6899.net 2018-02-20
  • 诚信诚信在线 2018-02-20
  • 诚信在线开户 2018-02-20
  • 诚信在线邮局登陆 2018-02-20
  • 诚信在线官网 2018-02-20
  • 诚信在线官网娱乐 2018-02-20
  • 诚信在线游戏 2018-02-20
  • 诚信诚信在线 2018-02-20
  • 诚信在线APP下载 2018-02-20
  • 诚信在线邮局 2018-02-20
  • Www.Cx189.Com【官网】 2018-02-20
  • Www.Cx189.Com【官网】 2018-02-19
  • 诚信诚信在线 2018-02-19
  • 舟曲大力建设生态文明小康村 2018-02-20
  • 2018安徽省体育类专业课统一考试3月12开始报名 4月9日正式考试 2018-02-20
  • 呙中校谈深圳经济特区发展30年 2018-02-20
  • 英外相称:英国有可能参与对叙利亚的军事打击 2018-02-20
  • 2017内蒙古科右中旗国际赛马文化周在兴安盟举行 2018-02-20
  • 旅行社办错签证国家 女子出国游泡汤 2018-02-20
  • 中国彩灯点亮哥本哈根“走街”的漫长冬夜 2018-02-20
  • 索尼黑科技无人车亮相:不开灯能走夜路 2018-02-20
  • 历史不能忘却 和平永远珍视 2018-02-19
  • [新华简讯]平昌冬奥会将进行2500例兴奋剂检查 2018-02-19
  • 中国画被谁扯上穷途末路 2018-02-19
  • “国有企业影像高新技术论坛”在京举行 2018-02-19
  • 体育锻炼倒置现象当警示 2018-02-19
  • 外媒:中国052D驱逐舰产量将超6艘 排水量趋向万吨 2018-02-19
  • 兩岸及港澳地區珠寶業界共辦設計比賽 2018-02-19
  • 北京师范大学肇庆附属学校

    优秀课例首页 > 部门动态>初中部>优秀课例

    语文:《盲孩子和他的影子》

    时 间:2015/03/27 12:49 AM

    《盲孩子和他的影子》教案

    文君

    教学目标

       1 有感情地朗读课文。

       2 欣赏并体会文章的美言、美境、美情。

       3 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。

    教学重难点

       1 欣赏并体会文章的美言、美境、美情。

       2 培养学生良好的思想品质。

    教学方法

       1 朗读与感悟、课内与课外相结合。

    课前准备

       学生:熟悉课文,借助工具书扫清字词句障碍。

       教师:电脑、幻灯机、幻灯片(图片)

    教学设计

    一.导入新课

       当一个盲孩静静地坐在一个角落倾听伙伴们的嬉笑声时,倾听虫鸣鸟叫时,甚至倾听落叶飞舞的声音时,你可曾知道他心里正想些什么,最需要些什么?今天,我们就一起随着作家金波去感受一下一个盲孩的心情。(板书:《盲孩子和他的影子》)

    二. 学习与探讨

       先听读课文,大家边仔细听,边体会盲孩子的心情经历了哪些变化?

       学生发言,教师予以肯定,提炼出两个词加以板书(寂寞——快乐)

       为什么盲孩子的心情会发生这样的变化?你们认为这个问题如果由盲孩子自己来回答是不是更合适?那么,我们将这位盲孩子和他的影子请到我们身边来怎么样?哪两位同学愿意成为我们身边的盲孩子和他的影子,将他俩之间发生的故事再为我们演绎一遍?(找出两位同学上台分演盲孩子和影子)再找一位同学读叙述性语言,其他同学到现场当美丽而善良的萤火虫。(分角色读演课文,录音机播放背景音乐)

       这几位同学演的,读的好不好?既然好,我们是不是该对这两位小演员采访一下?如果你是一位小记者,让你去采访他俩,你会问哪些问题?怎么问?(让学生稍作准备并实践,教师可帮助设计几个问题并用幻灯打出:你在演盲孩子时,你觉得是什么原因使他的心情发生如此大的变化?你是如何细腻地表现盲孩子的心理变化的?作为影子,在带给盲孩子无比的快乐之后,自己有什么样的感受?)

       盲孩子认为是爱使他从寂寞走向快乐,你们在读了和听了这篇文章之后是不是也有同感?(趁机在板书:寂寞——快乐中贴上红色双心)的确,爱能使寂寞的人变得快乐,能让绝望的人重新寻回自信,日常生活中你是否也有过这样的体会?你得到过哪些爱呢?(学生举例发言)大家说的都很好,家庭成员之间、邻里之间、师生之间、同学之间到处都充满了爱。其实,爱我们美丽的家园,爱我们伟大的祖国,爱我们赖以生存的地球,这也是爱。爱是世界上最美好的情感。在被爱中我们感到快乐,在付出爱时我们也会幸福。我这里有几幅图片,请大家根据自己对爱的认识和体会,为爱说句话,仿照“爱是  ”的句式。(学生口头表达)

       大家刚才所说的这一句话组合起来就是一首关于爱的散文诗,大家觉得爱的主题美不美?(板书:美情)除了感情美,大家觉得这篇课文还有没有美的地方?(学生回答并板书:美境  美言)

    三.小结课文

       美的东西总让人留恋,当我们经历了一次爱的熏陶和美的体验后不得不与她说再见时,我们多么想将她挽留,可是挽留的方式是什么呢?(尽学生所能回答,教师补充“用我们的爱使更多的美、更多的快乐永驻人间”)

    四.板书设计

    盲孩子和他的影子

    寂寞——(红色双心图)——快乐

                              美情

                              美境

                              美言

     

    常熟国际学校 | 教务处网 |